Articles récents

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"À demain, la poésie" avec Cole Swensen

Le 23 mai 2012
Pour la Mel, l’universitaire et critique littéraire Pierre Vilar anime ce séminaire public qui a pour objet de questionner les enjeux et les formes de la poésie actuelle. Il accueille pour cette rencontre la poétesse Cole Swensen, qui a traduit en anglais des poètes français contemporains (Pierre Alferi, Olivier Cadiot, Suzanne Doppelt) et reçu de nombreuses distinctions dont le New American Poetry Award. L’Âge de verre (Corti, 2010) est son plus récent recueil traduit en français (par Nicolas et Maïtreyi Pesquès), après Numen (Créaphis, 1994), Parc (Format Américain, 1996), Nef (Les Petits matins, 2005) et Si Riche Heure (José Corti, 2007). Ses traducteurs Nicolas et Maïtreyi Pesquès participeront à la rencontre.

Rencontre avec Laurianne Deniaud et Thierry Marchal-Beck

Le 23 mai 2012
À l’occasion de la sortie du livre Contrôles au faciès : comment en finir ? la librairie Libralire et les éditions Les petits matins vous invitent à rencontrer Laurianne Deniaud et Thierry Marchal-Beck

Lecture-rencontre avec Bernard Collin et Pierre Vilar

Le 16 mai 2012
Bernard Collin et Pierre Vilar donneront une lecture au comptoir des mots le mercredi 16 mai 2012 à 20 h à l’occasion de la sortie du dernier livre de Bernard Collin, 478 jours naturels.

Gôzô Yoshimasu en résidence au cipM

Le 13 avril 2012
Le vendredi 13 avril 2012 à 19h00, le centre international de poésie Marseille (cipM) organisera une rencontre/lecture avec Gôzô Yoshimasu, auteur de Ex-voto, a thousand steps and more présentée et traduite par Claude Mouchard, postfacier de L'inscription de la terreur.

Performance de Joseph Mouton sur sitaudis.com !

Le 30 mars 2012
À l'occasion des 10 ans de la station, sitaudis organise une programmation spéciale le vendredi 30 mars à 18 h !

Rencontre Fnac avec Nicole Geneix

Le 23 mars 2012
Le 23 mars à 17h en vue des élections présidentielles 2012, la Fnac de Marseille organise un débat sur les enjeux sociétaux. Nicole Geneix sera présente pour débattre autour du thème de l'école.